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・勉強嫌いの子が「これ楽しい!1」という、切り口の問題構成
楽しみながら各教科の基礎を学べる構成なので、勉強嫌いの子でも自主的に取組めます。
・楽しんで取組ながら、勉強に集中
タイムを計るので集中した状態で次の学習に取組めます。また、楽しみながら取組めるので吸収力が違います。
・「想像力」「思考力」を育み、「考える楽しさ」を授受
教科の問題と違い、答えが一つでない問題が多いので「考える力」が身に付きます。
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